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“喜迎二十大 建功新时代”读书心得21-25
发布时间:22年09月29日    信息来源:    编辑:郭玮
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作者:郭玮

[21]品质教育,从心开始

——《从工人到工匠——成为大国工匠的自我重塑之路》读后有所感

第七师一二五团中学   韩惠斌

当我阅读完《从工人到匠人》这本书之后,董卿的那句:没有早长夜里痛哭过的人不足以谈人生,在我脑海中反复出现。工匠指的是有专长工艺的匠人,并且对着门工艺有足够的专注,是一个行业的佼佼者。书中介绍了十七位国宝级的工匠,他们能够成为工匠是有一定的积累,是具备坚持不懈,吃苦耐劳的精神。

工匠是一种刻苦的钻研。在当下快节奏的生活中我们很多人都会被生活工作中的一些诱惑所缠绕,但是工匠就是要求匠人不忘初心,坚持品质,这正是当下人们生活的一种追求。作为一名教师,我们也要具备工匠的钻研精神和初心不改的品质。教学本来就是一个帮助学生反复记忆知识,理解知识的一个过程,在这个过程中学生难免会遇到困难,在这个时候我们不能着急,我们要耐心的对待学生。对于知识我们要不断的学习,在当下教育的改革如火如荼的进行,教育理念和教学活动都在不断的更新,而我们虽然学习过教育的有关知识,但是我们也要不断的学习新的知识,只有这样我们才能跟得上时代的步伐,才能为学生提供更好的课堂。教师是一个良心活儿,我相信每一位老师在第一次走上讲台的时候都想着要把自己所学习的知识传授给学生,但是在教学过程中我们会遇到各种各样的问题,这时候我们就会想得过且过,每次想到这里,我就想起在学校老师对我的教诲,我就赶紧终止这种想法。现在我可以轻松的应对学生日常出现的意外,我和学生也成为了好朋友,我感觉现在教学对于我而言不仅仅是一份工作,更是实现自身价值的一种途径,我享受这个过程。

工匠是一种修行。只有耐得住寂寞才能守得住繁华。我在刚开始成为老师的时候我也感到困惑,为什么老师这个职业不想我想的那样,学生考试成绩非常优异,为什么老师这个职业没有那么多高光时刻。在读完这本书之后,我明白了,想要在工作上有所成就,就要不断的修行,这个修行说的是学习,说的是享受孤独的过程。哪一位大师不是从学徒开始慢慢成长起来的?哪一位工匠不是在慢慢实践中积累经验的?其实我们要学会享受进步学习的过程,当我们看到学生学会一个知识点,当我们看到学生的成绩进步我们最为老师也会高兴。这大概就是我们工作中的微光时刻吧!流行的高光虽然漂亮,但是生活中的微光也同样美丽,这点点的微光汇集在一起也会成为一道美丽的景色。

书中提到的工匠要具备的六种品质,关爱、专注、坚守、极致、担当和神功,是各行各业从业者都需要的品质。作为老师,我们不是工匠但是我们都在成长,都在成为工匠的路上,因为我们对这个工作爱的深沉。



[22]择一事业尽终身,不为繁华易匠心

——读《从工人到工匠—成为大国工匠的自我重塑之路》有感

第七师一二五团中学 王凤

“一书一世界,一卷一乾坤。”在各个岗位上有那么一群人,他们有的几十年如一日干着同一件事,精益求精打造“周式精度”,有的用一把焊枪连接起超级工程的钢筋脊梁,有的每一次落刀都像在针尖上跳舞成就“立平刀”,只为助力着大国的航天梦······

这是我读《从工人到工匠:成为大国工匠的自我重塑之路》时脑中浮现的一幕幕画面。择一事业尽终身,不为繁华易匠心!这些人将一生奉献给了一门手艺,一项事业,一种信仰。隔着文字,使我深切感受到了这些大国工匠的精神,并为我国能拥有如此多的国之栋梁而深感自豪。

这本书详细的介绍了从工人到工匠一路上需要面对的种种困难艰辛,以及如何培养自身具备工匠能力,去走一条别人没走过的路学会创新,也倡导我们保持一种终生学习的理念,从团队协作中实现共赢。

那么何为工匠呢?在书中给出了我非常认同的答案,工匠其实就是对各行各业佼佼者的尊称。他们分布在各个行业可以是一位救死扶伤的医生,一位传承优秀技艺的木匠,一名专业的测量工作者等。我想工匠精神不单单是指手艺人工作时的优良品质,更是我们千千万万华夏儿女认真敬业的代名词。千古悠悠,世事流转。时间能够洗去外表的浮华,独留一份深藏内心最纯粹的珍贵。那些手艺人十年如一月的执着和坚持,原来无不渗透着他们深入灵魂的热爱。正是因为他们的认真钻研,将一些普通的“器物”融入了匠人们的热血,使他们成为了有生命的,有力量的,有精神的实质象征。

摹印传人沈伟苦心孤诣,仿刻绝世盖章;朱泥壶匠人谢华费尽心机,造出精美泥壶……人如此,我们亦可如此。汪国真说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们虽然不需要选择和他们相同的职业,但我们可以用这种“匠心”为自己当前的事业不惜奋斗。踏实学习或工作,把自己能做到的事情做到最好,精益求精,有始有终,我想就是我们可以做到对匠心最深刻的理解和实践。

我作为一名人民教师在自己热爱的工作中感受到快乐。我奉献了青春大半辈子也只干了一件事那就是教书育人。我将无私的爱倾注在每一个学生身上,真心诚意地爱着他们。在对待班主任工作时也是全身心的投入;对待学生时做到管如严父,爱如慈母,导如师长,交如朋友。在生活上对学生体贴入微,以良好的师德影响他们,以积极的情感感染他们,以健康的心态引导他们,立志让学生在我这绿荫般的关爱中能健康、快乐地成长。这是因为我热爱这一职业,它让我深感快乐,并以此为荣。

当然工匠精神当然也离不开创新,就像鱼离不开水一样。一代祖师鲁班根据山草锋利的特性发明了锯子;劳动模范胡双钱为提升划线作业的精确度发明了“对比检查法”……无数匠人们敢为人先,开拓创新,是文学艺术繁荣兴盛的根本原因。相比之下,如果一门艺术墨守成规,不知变通,就犹如一潭死水,无人问津,最终只会走向消失。

我在对工作坚守中持续创新,找到一条符合自己的教书育人路。我作为一名扎根边疆的人民教师虽然取得一点荣誉,但深知自己依然要继续努力,要借鉴名师的育人经验,还要结合自己的实际工作经验思考、探索出适合自己的教学风格。所以我采用寓教于乐的情境教学模式,让学生在快乐中学到知识;在创新中快乐成长。

心心在一职,齐职必举。我相信,只要我要不断的提高自己,将自己的心与党紧紧联系在一起,发扬工匠精神的同时将兵团精神融入自身,在言传身教的传递给学生,一定能引导学生们成长为对兵团对国家有用的人。

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。在当今的和平年代,正是我们积蓄力量,攻坚克难的时机。于个人,我们需要发扬工匠精神,敢于进取,在时代洪流中劈波新浪,争做有价值的人;于国家,我们要担重任,牢记使命,培养一代代优秀人才,为筑造中国梦积蓄力量。

新时代,钟声已响让我们加快前进的步伐,让工匠精神永立时代潮头。择一事业献终生,不为繁华易匠心。我坚信中国在工匠精神的传递下,一定会蓬勃发展,唱响时代的最强音!



[23]扣好人生的第一粒扣子

——学习《习近平谈治国理政》有感

第七师一二九团中学  周翠萍

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,各界代表以盛大的仪式欢庆中国共产党百年华诞。我们全校教师在报告厅收看了现场实况。最让我震撼的是,共青团员和少先队员代表集体致献词,向党致以青春的礼赞,抒发“请党放心,强国有我”铮铮誓言。

作为一名思政课教师,又作为一名党员教师,在2021年的秋季我接受学校教导处的安排,承担了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,进课堂,进学生的头脑,增强学习的系统性,时效性,落实立德树人的根本任务。习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材。在教学小学高年级读本第八讲《人无精神则不立,国无精神则不强》,我课前设计这样的教学环节,请欣赏共青团员和少先队员代表集体致献词,听后说说你们的感受?我回放2021年7月1日上午庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行时,共青团员和少先队员代表集体致献词的视频。“今天我们对党许下青春的誓言,新的百年,听党话,感党恩,跟党走,同心向党,奔赴远方。”孩子认真聆听着,情绪激昂,“请党放心,强国有我。”“为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着。”“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着。”这是孩子们的心声,更是时代的召唤。这是中国精神,是兴国之魂,强国之魂。生而为中国人,最根本的是我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。核心价值观,承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。教学中我说习近平爷爷曾经说过,只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观,做到:记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助。这节课的设计理念是让德不可空谈,让社会主义核心价值观落实到学生生活、学习的各个方面。从小做起,就是要从自己做起,从身边做起,从小事做起,一点一滴积累,养成好思想好品德。让学生真正明白社会主义核心价值观在生活中的体现。如每天佩戴红领巾,升国旗行注目礼体现社会主义核心价值观中的爱国,垃圾分类体现社会主义核心价值观中的文明,在家中我能做到尊敬长辈,见到长辈主动问好,体现社会主义核心价值观中的友善。新时代孕育新思想,新思想引领新时代。

今年秋季,我再次承担小学三年级、五年级的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学,我会把我学习《习近平谈治国理政》(第四卷)中的领会到的内容融入到我的教学中,努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为学生实实在在的具体行动,让学生成长为有理想,有本领,有担当,能担当民族复兴大任的新时代新人。在学生幼小的心里埋下爱党、爱国、爱社会主义的种子,从小立志听党话,跟党走,心中有榜样,从小做起,扣好人生第一粒扣子。



[24]做一个像吴运铎那样的人

——读《把一切献给党》有感

七师胡杨河市融媒体中心江梅

1953年7月,36岁的吴运铎拖着伤残的身体写下了自传体小说《把一切献给党》,从此鼓舞了一代又一代的青年人。作为我国兵工事业的开拓者,吴运铎舍生忘死,身负重伤,仍忘我工作,被称为中国的“保尔·柯察金”。

《把一切献给党》书写了一曲催人泪下、激人奋进的时代赞歌。这是一个战士的成长史,也是一个共产党员的思想发展史,“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声,把一切献给党,是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声!也应当是每一个生活在新中国的共产党员的心声!

不管是战争年代还是和平年代,在我们身边像吴运铎这样的共产党员比比皆是,他们怀有共同的信念“把自己的一切交给祖国、交给人民、交给党。”他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私奉献。

2019年底,一场突然而又来势汹汹的新冠疫情,迅速席卷全国。中国工程院84岁高龄的钟南山院士,面对疫情他让所有人都待在安全地区,自己却连夜只身前往武汉,60余个昼夜奋战的战役一线,与病魔抗争。上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏以身作则,要求全院党员医护人员坚守一线,真正做到了宣誓时说的那样——把人民的利益放在第一位。当病毒袭来,还有千千万万与病毒抗争,“沧海横流,方显英雄本色。”的白衣天使、科技人员、解放军将士、党员干部,他们迎难而上,同时间赛跑,与病魔较量,逆行的身影成了抗疫“战场”上最美的风景。一群群和平年代的战士们,不怕苦、不怕死,以救死扶伤、医者仁心的职业操守,冲锋陷阵、义无反顾。有的身患绝症,却不下火线;有的人倒下了,战友同事抹去眼泪继续上;有的家人感染或生病了,也无暇顾及;有的推迟婚期上“战场”;有的夫妻、兄弟、父子、姐妹齐上阵……他们誓死不退,不胜不休,以一种压倒一切困难而不被困难压倒的大无畏精神战斗在抗疫一线。这就是新时代的共产党员“把一切献给党”的生动诠释。

“把一切献给党”是一个真正共产党员的铮铮誓言。不管在多么恶劣的环境中,我们都要坚定自己的信念,不畏艰险,勇往直前,用一颗无私奉献的心,在自己的工作岗位上,怀着一颗炽热的爱国之心,敬业奉献。

“把一切献给党”不是只是说说而已,而是用实际行动诠释着党及党员的精神和使命。作为一名新时代的新闻工作者,享受着党的光辉照耀下的幸福生活,我更应该爱国守法,爱岗敬业,敬业、勤奋、能吃苦、不怕累、深入基层、坚定立场、为人民服务、反映群众心声、宣传党的政策、服务社会发展,时刻牢记党的新闻工作者的使命,坚守新闻操守,牢记党报工作者的责任。坚定信念接受挑战,秉承党的精神,不管是过去、现在,还是将来,都会听党话,跟党走,忠于党和人民的新闻事业,用实际行动,一步一个脚印努力奋斗。

“亲爱的青年朋友们,我们生活的时代是一个伟大的时代,我们每个人的面前都展开了一条创造功勋、发挥才智的广阔道路。不要辜负了我们的青春,要珍贵真正的幸福,为创造人民更大的幸福而忘我的劳动、顽强地学习吧!”这是吴运铎说过的一句话,让我们牢记这句话奋勇前进!



[25]《把一切献给党》读后感

一八四团八连    于清

书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

“把我们的力量,我们的智慧,我们的一切,都交给祖国,交给人民,交给党!”读了《把一切献给党》这本书后,吴运铎这句撼人心灵的话语,这首奉献之歌,一直回荡在我的耳际,令我的心情久久不能平静。

《把一切献给党》是我国著名兵器专家吴运铎的自传。被称为“中国的保尔”的吴运铎出生在一个劳苦的工人家庭,八岁时因家穷而被迫辍学,14 岁就下煤窑做苦工,煤尘、瓦斯几次要吞噬他的生命, 1938 年他毅然加入了新四军,1939 年加入中国共产党,虽然在制地雷、手榴弹等危险工作中多次负伤,但他却坚持实验,坚持写作。

最令我感动的是他那不畏困难,顽强拼搏和积极进取的精神。当时成立的军工厂条件极其简陋,没有生产过迫击炸弹,吴运铎为此毅然决定自己研究生产迫击炸弹。他找来一个未引爆的炮弹,拿到实验室进行拆解,并让其他人撤离现场,自己一个个拆开并记录在本子上,绘制在图纸上,守候在实验场外的领导和工人都为他捏了一把汗,当他把炮弹全部拆开时,不幸的事发生了,导火装置受到碰撞,引起了爆炸,“轰”的一声响,他的手指头被炸掉了四个。但他并没有因此放弃,继续顽强地实验迫击炮弹,用自己的行动生动地实践了自己“把一切交给祖国,交给党”的誓言。

吴运铎坚强、勇敢、奋进不止的动力来源于他对党的忠诚,对人民的热爱。他认为是党哺育了他,培养了他,造就了他,所以他抱定了为实现共产主义理想而奋斗的目标,终日不辍,奋斗不止。吴运铎碰到困难,他自已想办法解决,连自己的性命都可以不要,正是因为无数先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们美好的今天,当遇到困难时我们就打退堂鼓,那么我们又怎么给祖国添加光彩?

其实我们身边像吴运铎这样的共产党人比比皆是,他们怀有共同的信念:“把自己的一切交给祖国,交给人民,交给党。”在自己的岗位上兢兢业业,无私奉献。在我们小区前的马路上,一位党员清洁工伯伯,头发花白,身躯佝偻,但每天凌晨 4:30 他总按时到马路上打扫,一直扫到路面上干干净净为止,无论是烈日炎炎的夏天,还是寒风凛冽的冬日,他每天如此,一丝不苟地扫完地才安心回家。记得一次刮大风,他刚扫完,可风又吹来纸屑,他就这样扫了又回来再扫,我劝他休息一下,他却说:“这是我的工作,何况我是一个共产党员,就应该干得比一般人好。”话虽普通,但这不正是“把一切献给党”的共产党员的真实写照吗?

读完此书,掩卷沉思,我想:我们现在的幸福生活,不都是党给带来的吗?我们的成长都离不开党的关怀,从现在开始,我们要树立远大目标,努力学习,奋勇向前,还要热心助人,给有困难之人一臂之援,要为祖国,为社会贡献自己的一切力量。

所以我们必须也要有吴运铎一样的精神,为祖国添光彩,振兴中华,用吴运铎常说的话就是“把一切献给党是一个战色中浴血奋战的共产党员的信念”,有了这种信念,不论在什么年代什么岗位工作,我们都能顽强拼搏积极地进取为党和人民的事业贡献出自己的一切。我要以此做为一个警示好好工作,将来为中华添光彩。“我的一切都是党的,我要把一切都献给党,全心全意,在所不惜!”这是吴运铎所说的一句话,它如一支感人的奉献之歌,激励着我们每个人前进!


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